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"Voyons si c’est lui qui va sortir en premier ou nous qui allons arriver en premier au rivage."
(extrait de "L'art de la joie" de Goliarda Sapienza)

Augmenter : le premier et le dernier mot du texte d'origine sont les premier et dernier du texte augmenté, qui contiendra également tous les mots du texte d'origine dans l'ordre. Se limiter si possible à une demi-page.

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Texte 1 C.Ba. - 10/04/2025

- Voyons Mamie, comment voulez-vous que je vous examine si vous parlez tout le temps. C’est impossible d’entendre votre cœur ! Je vais demander à Lucien de me remplacer. Lui au moins il va vous faire taire.

- Qui es-tu pour me parler comme ça ! J’en ai assez, tu es une incapable. Va chercher ton collègue, il peut mieux s’en sortir ! D’ailleurs c’est en lui que j’ai le plus confiance, c’est le premier qui s’est occupé de moi. A l’Ehpad ou dans la famille, c’est toujours pareil, on en a rien à faire de nous et c’est à qui criera le plus fort.

- Allons Mamie, calmez-vous, on va y arriver quand même, à écouter ce cœur. Laissez-moi faire en premier, s’il vous plaît. Après, si vous voulez, j’appelle Lucien. Il est au fond du couloir. Respirez, regardez le beau tableau, là devant vous, la Côte d’Azur et son beau rivage…

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Texte 2 C.Ba. - 11/04/2025

-      Voyons, voyons… Hum, hum… que diriez-vous d’une petite balade dans les bois, chère Petit Chaperon rouge ? Il fait si doux, c’est le printemps… Vous lui ferez bien cet honneur, non ? Regardez les fleurs et les oiseaux qui vous saluent ? Cela va vous distraire de sortir enfin en ce premier jour où il fait beau… Ou pensez-vous que nous sommes mieux dans votre jolie maison ? Je ne sais vraiment pas comment vous plaire… Qui êtes-vous donc ? Je n’y comprends rien… Nous allons peut-être rester sur votre balcon ? Est-ce que je vais arriver à vous satisfaire ?

-      N’essayez pas, Monsieur le Loup, ce serait en vain. Je ne vous connais pas et ne veux pas vous parler. Vous êtes le premier à me tenir ce discours au beau milieu de la forêt. Je me méfie de vous : ici il n’y a pas de lac pour faire la cour sur un beau rivage…

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Les sens

La rencontre à l’écrit avec un ou plusieurs de nos cinq sens et la rêverie à leur propos, avec comme prétexte une ville, un pays, un lieu particulier (bibliothèque, cuisine, appart de vacances, un supermarché, le théâtre, le train, etc. tout endroit propice à l’imagination).

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Texte AM.FF. - 29/07/2024

Le deuxième œil

Mon œil posé sur un autre œil. Que voit-il ? Voit-il tout ? Non, seulement un bout bien net et un bout flou.

Il me faut adapter la distance, je recule ma tête. Ah…mais je ne vois plus rien. Je reviens à ma position. Je cligne des yeux, la silhouette aperçue vacille. Je ferme mon œil droit, la focale s’ajuste un peu mais l’image reste imprécise. J’avance mon cou, rapproche mon œil. Un jet d’air froid m’aveugle, la vision se brouille. Déstabilisée je me rattrape à la poignée. Eh oui, enfant, on m’avait bien dit de ne pas regarder par le trou de la serrure.

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Texte C.Ba. - 22/05/2024

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Texte J.-P. R. - 23/08/2024

Un set à zéro ! Tout va bien : je n’y croyais pas par rapport à un adversaire si mieux classé que moi; et c’est un autre match qui commence maintenant. Au début du match, mon jeu était moyen mais les cours de tennis m’ont permis d’apprendre à mieux me concentrer et maintenant tout consiste à garder le fil de ma stratégie qui a bien marché jusqu’ici : oui, cela sert d’étudier, comme disaient toujours les parents ! Bien sûr, au début ce n’était pas toujours facile, c’est-à-dire que, quand on est un garçon de 10 ans et qu’on commence à ne pas trop mal jouer au tennis, on a très envie d’aller plus loin, plus vite et gagner encore et encore .. ! Remarquez, c’est pareil pour une fille ! Ceux qui vous disent le contraire et qui vivent soi-disant tranquillement leur apprentissage sportif ne constituent pas un ensemble vraiment représentatif.  Et depuis, les choses ont bien évolué !

Bon, voilà que le second set va commencer : trêve de bavardage, il faut que je m’accroche ! Je vais leur montrer que j’en ai, des désirs de gagner, et qu’ils sont grands.

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Texte C.Si. - 13/03/2024

Une surveillante générale à une élève de 3e

Un tel comportement est inacceptable ! Faire porter la culpabilité sur un autre élève est totalement malhonnête et c’est un moyen infâme de se dédouaner. Chuchoter, en pleine classe, n’empêche pas d’apprendre, je n’ai jamais sanctionné cela, mais chuchoter avec malignité, avec l’intention de nuire en impliquant quelqu’un d’autre consiste finalement à affaiblir votre professeur, lui dont la mission infatigable et délicate est de vous aider à étudier la vie, de vous accompagner sur les chemins qui mènent à votre destin, de vous rendre meilleurs à vos parents ! Mais oui ! C’est bien de cela qu’il s’agit, c’est-à-dire de l’impérieuse nécessité de cet établissement à faire de chacun de vous un citoyen, garçon fier, compétent et ambitieux et une citoyenne, fille sans peur, déterminée et intelligente. Alors cet épisode que votre professeur principal me rapporte et qui fait l’objet de cette mise en point est totalement lamentable ! Parce que non seulement vos camarades, je le vois bien, vivent ce moment comme une punition collective et sont pressés d’en finir, mais aussi parce qu’ensemble nous devons dépasser ce moment clivant, nous devons sortir renforcés de nos erreurs, cela je le défends depuis toujours. Alors la sanction ne peut être qu’exemplaire, elle doit être à la hauteur de nos enjeux, elle doit s’inscrire dans nos objectifs, et nous savons tous qu’ils sont grands.

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Texte C.Sc. - 21/11/2023

Un jour la chèvre déclara à M. Seguin qu'elle partait, sans autre explication que le désir de voir le monde. M. Seguin eut beau la raisonner, il n'y eut pas moyen de la faire changer d'avis. Elle disait avoir envie d'apprendre la vraie vie. "Toujours enfermée, ma vie consiste essentiellement à étudier les poteaux de la clôture, je n'en peux plus. Est-ce pour ça que mes parents m'ont mise au monde ?" Elle partit et bien sûr, ne tarda pas à rencontrer le loup, comme convenu entre eux. La rencontre avait été mûrement préparée lors de leurs conversations par-dessus la clôture. C'est-à-dire qu'ils étaient amoureux comme un garçon et une fille de leur âge qui, bien sûr, ne sont pas du même milieu, mais c'était le cadet de leurs soucis. Voilà qu'ils se mettent en ménage sans attendre et ils vivent ensemble depuis, dans la félicité la plus totale. Ils font les quatre cents coups dans toute la contrée, ravis de scandaliser le monde. Qu'ils soient montrés du doigt, ils s'en fichent éperdument. Le loup soigne sa réputation de férocité, et tient ainsi les fâcheux à distance.

Moralité : les auteurs d'histoires racontent parfois n'importe quoi, tant leurs besoins d'inventer sont grands.

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Texte Catherine B - 21/03/2023

Un célèbre anthropologue, dont je tairai le nom, a longtemps travaillé sur le terrain à mettre au point une méthode pour repérer quelle autre population que les Cachuas était adaptée à la survie en autarcie au milieu de la forêt. En effet, un nombre important d’individus vivant comme eux sur le même continent étaient éloignés de tout moyen de recours à une infrastructure moderne qui leur aurait permis d’apprendre de manière certaine comment échapper au réel danger de contaminations diverses qui guette tous ceux qui se frottent à la civilisation occidentale. Cela consiste à laisser venir les confidences sans poser de questions. Il est donc parti pendant plusieurs années étudier différents groupes humains en Amazonie. Il a rencontré des Indiens, les Awà et les Akuntsu, les ancêtres, les parents et les jeunes générations, c’est-à-dire ce qui restait de populations en voie d’extinction et dont il fallait recueillir les témoignages, un garçon déjà initié par ci, une fille non encore mariée par là, au gré des rencontres dans des habitats isolés, difficiles d’accès. Les humains qui ont accepté de lui parler, vivent en harmonie parfaite ensemble mais aussi avec les non-humains depuis la nuit des temps. Les enfants mâles, dès qu’ils le peuvent et sont acceptés par eux, partent à la chasse avec les hommes dont notre anthropologue a noté combien les égards que ceux-ci développent vis-à-vis des jeunes lui ont paru grands.

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Bon, c'est parti.
C'est ainsi que commence "Thérapie" de David Lodge.
Ecrire un texte d'une demi-page commençant de même.
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Textes Anne-Marie FF - 05/06/2022
« C’est parti »
Après tous ces jours et semaines d’attente, de doutes et d’hésitations, ces mots prononcés à mi-voix résonnaient étrangement jusque au creux de son estomac.
Il ne savait pas encore s’ils traduisaient un soulagement, celui de la décision enfin prise, la fierté de son propre élan ou la crainte des évènements à-venir.
 
Ce que tous craignaient était advenu et c’était une sorte d’apaisement pernicieux qui s’emparait de lui, il savait ce qu’il fallait faire. Sa décision avait peu à peu pris forme presque malgré lui mais elle était à cet instant solidement ancrée, inscrite dans chacun de ses membres, dans chaque parcelle de son corps, inéluctable.
Soudainement et avec force se dessinaient les conséquences prochaines de cette décision à la fois lâche et courageuse, la séparation des siens, un abandon total, le renoncement à des principes que jusque là il avait imaginés indiscutables. La première bombe venait de tomber.

  
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« C’est parti »
Explosion des couleurs, vibration de l’air, vrombissements et bourdonnements, pépiements et cris stridents, bruissements d’ailes, ruissellements plus intenses de la fontaine, averses tourbillonnantes de pollens, gerbes de verts emmêlés, bouquets foisonnants et éparpillés, aube précoce et crépuscule chatoyant, un doux châle qui nous enveloppe, un ruban de nonchalance… l’été !

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Texte Catherine B - 01/03/2022

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Texte Clomie LG - 21/02/2022

"C'est parti !", voilà la pensée qui s'imposait à elle. Elle venait d'atteindre la dernière marche de l'escalier et s'arrêta net. Y aller, ou pas ? Elle hésitait à pousser la porte vitrée en "cul de bouteilles", qui la séparait du petit salon de l'hôtel. Elle regardait, sans être vue, et avec étonnement le jeune homme qui parlait avec ses parents, et dont elle était tombée amoureuse il y avait quelque mois.

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